路8:1-3
當我用「主耶穌如何培育祂的門徒」這角度來讀福音書,讀到的信息果然因著這角度而有不同的結果。
自從耶穌從門徒中呼召了十二使徒後,祂的焦點一方面以行動與宣講來宣揚悔改的信息,另一方面則是培育使徒及門徒成長。這段經文,中文和合本的標題為「跟隨耶穌的婦女」,而內文也特別強調跟隨祂的婦女是誰。這當然可以理解為,跟加突出跟隨耶穌的婦女,但同時也可看到路加想讓讀者知道這些跟隨耶穌的人的背景。像部份十二使徒出場的時候,有他們出現的場境介紹,如打魚的彼得、稅吏馬太等。這些婦女的出場也像其他使徒出場一樣得到重視。也許,更重要的是,路加突出這些婦女的地位,有如使徒一樣重要。
返回這經文的內容,強調跟從主去「週遊各城各鄉傳道,宣講上帝國的福音」(8:1)的人,這些人包括:
一.十二使徒(8:1);
二.曾被鬼附與疾病所累的幾個婦女,其中一位是抹大拉的馬利亞(8:2)
三.希律家宰的妻子約亞拿與蘇撒拿(8:3)
四.好些別的婦女(8:3)
基本上,三與四都是供養耶穌和門徒的婦女(8:3),這是路加筆下第一隊使命小組的組合有老師、學生、受惠者(見證者?)和供養團隊的婦女。這不是今日一些使命小組及福音小組所需的組合嗎?不過,我們通常會安排講員、作見證的,以及隨團的事奉人員,卻沒有請奉獻者及更重要的──學生。我說更重要是從使命傳承的角度看,沒有接棒人,事工又可以如何延續?
這隊伍有明星級的講員,同時也預備未來的明星級的講員,其實突顯了「跟師傅」的重要。老師不單止在這語上教導學生,還與他們一起,示範給他們看如何傳福音、愛人、關心人等等,是我們今日需要學習的教學典範。
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